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Martes, 26 de noviembre de 2024



COLUMNISTA: Miguel Angel Rodríguez


Presidente de Costa Rica de 1998 a 2002 y Secretario General de la OEA elegido unánimemente por los 34 países miembros en 2004, Miguel Ángel Rodríguez Echeverría ha tenido una pródiga carrera académica, empresarial y política. Nacido en San José, Costa Rica, en enero de 1940, obtuvo licenciaturas en derecho y en economía en la Universidad de Costa Rica y maestría y Ph.D. en economía en la Universidad de California, Berkeley. Es catedrático de la Universidad de Costa Rica, donde ha ejercido la docencia desde 1962, y ha sido docente en la Universidad Autónoma de Centro América y profesor visitante en la Universidad de California y la Universidad Carlos III en Madrid; además, ejerció la cátedra Shapiro en Elliott School of International Affairs, en George Washington University. Ha publicado doce libros y numerosos artículos en libros, revistas y periódicos sobre temas económicos, sociales, jurídicos y políticos. Durante más de dos décadas desarrolló actividades empresariales en el sector agroindustrial y de comercio exterior en Centroamérica, Suramérica, el Caribe y Estados Unidos; y como director de banca comercial. Como diputado (1990-1993) fue presidente de la Asamblea Legislativa (1991-1992). Fue miembro de la Junta Directiva del Banco Central de Costa Rica (1967-1970), Ministro de Planificación (1968-1970), Ministro de la Presidencia (1970) y Presidente de ANFE (1979-1981).



Siria, violencia y conversión

Lunes 17 abril, 2017

Esta Semana Santa la vivimos atormentados por las imágenes de los niños envenenados con los gases con que su propio gobierno los bombardeó en Siria. 




Justicia pronta y cumplida

Lunes 27 marzo, 2017

Nuestro derecho es claro y contundente. El artículo 41 de la Constitución Política es diáfano y no puede estar sujeto a interpretación alguna: “Debe hac&eac...


ANFE

Lunes 20 marzo, 2017

Creo necesario fortalecer a ANFE para que pueda contribuir con gran éxito a enfrentar los nuevos retos




Mitos educativos

Martes 28 febrero, 2017

Sufrir carencias no determina el destino del alumno. Claro que hace más difícil el camino y requiere un mejor sistema educativo






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